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J'aimerais tout d'abord vous présenter le portrait d’enseignante que j’aspire à devenir;
Tout d’abord,je crois que tout bon enseignant doit posséder un bon sens de l’humour, aimer la matière enseignée et d’être passionné par les enfants et leurs apprentissages. Le climat qui s’installe dans la classe influence fortement la réussite scolaire des élèves. Par conséquent, je compte instaurer dans ma classe des règles de vie prônant les valeurs de respect, d’écoute et d’amitié. En début de chaque année scolaire, je décoderai les attentes et les intérêts de mes élèves pour m’assurer de créer un sentiment d’appartenance et faciliter l’intégration de chaque élève. Je désire par ailleurs utiliser, lorsque ce sera pertinent, la pédagogie de projets. Un bon enseignant motive ses élèves de diverses manières pour favoriser leurs apprentissages. Selon moi, réaliser un projet quelconque constitue une situation d'apprentissage authentique au cours de laquelle l'élève est amené à développer diverses compétences. S’embarquer dans quelque chose de motivant et faire de nouvelles découvertes est un des aspects intéressants de la pédagogie de projets. Les élèves ont besoin de motivation intrinsèque pour persévérer au gré des années, la pédagogie de projets la leur apporte. Je désire aussi faire appel à l’enseignement de type stratégique (activation des connaissances antérieures, transfert des apprentissages et métacognition) et à l’enseignement de type coopératif (esprit d’équipe, habiletés sociales, responsabilités individuelles). Finalement, la maîtrise de la gestion de classe sera aussi très importante. Je pense pouvoir offrir à mes élèves un aménagement du temps et de l’espace adéquat et des moyens d’enseignement efficaces en utilisant du matériel didactique intéressant.
Tout d’abord,je crois que tout bon enseignant doit posséder un bon sens de l’humour, aimer la matière enseignée et d’être passionné par les enfants et leurs apprentissages. Le climat qui s’installe dans la classe influence fortement la réussite scolaire des élèves. Par conséquent, je compte instaurer dans ma classe des règles de vie prônant les valeurs de respect, d’écoute et d’amitié. En début de chaque année scolaire, je décoderai les attentes et les intérêts de mes élèves pour m’assurer de créer un sentiment d’appartenance et faciliter l’intégration de chaque élève. Je désire par ailleurs utiliser, lorsque ce sera pertinent, la pédagogie de projets. Un bon enseignant motive ses élèves de diverses manières pour favoriser leurs apprentissages. Selon moi, réaliser un projet quelconque constitue une situation d'apprentissage authentique au cours de laquelle l'élève est amené à développer diverses compétences. S’embarquer dans quelque chose de motivant et faire de nouvelles découvertes est un des aspects intéressants de la pédagogie de projets. Les élèves ont besoin de motivation intrinsèque pour persévérer au gré des années, la pédagogie de projets la leur apporte. Je désire aussi faire appel à l’enseignement de type stratégique (activation des connaissances antérieures, transfert des apprentissages et métacognition) et à l’enseignement de type coopératif (esprit d’équipe, habiletés sociales, responsabilités individuelles). Finalement, la maîtrise de la gestion de classe sera aussi très importante. Je pense pouvoir offrir à mes élèves un aménagement du temps et de l’espace adéquat et des moyens d’enseignement efficaces en utilisant du matériel didactique intéressant.